NOS DIVERTIMOS CON EL RITMO

Muchas gracias por vuestros vídeos y comentarios sobre el reto nº4, me encanta que lo hayáis practicado y sobre todo que os hayáis divertido. Muchos y muchas incluso os habéis atrevido a experimentar con otras canciones en ritmo cuaternario.

Podéis además improvisar e inventar nuevos ritmos con vasos, como hace mi ayudante en el siguiente vídeo. 

Os invito ahora a entrar en la pestaña correspondiente a vuestro curso para seguir divirtiéndoos con el ritmo. 

RETO "LA MÚSICA EN CASA" Nº 4

Espero que hayáis disfrutado conociendo un poco más a Beethoven, pues como sabéis es uno de los mejores compositores de la Historia de la Música. Compartiría con vosotros/as tantas cosas sobre este genio de la Música... pero empezamos una nueva semana y con ella una nueva actividad. 

Esta semana os planteo un reto rítmico. 

Para poder realizarlo sólo necesitáis un vaso, que no sea de cristal para no acabar con la vajilla familiar, jeje. Os dejo el enlace al vídeo con el ritmo propuesto. Ya me contáis cómo os ha ido.  

Os pongo también el vídeo original de la canción, sin acompañamiento de vasos, para que podáis hacer el ritmo vosotros solos cuando ya lo dominéis. 

LOS SONIDOS DE BEETHOVEN

Como muchos de vosotros habéis reconocido en el reto nº 3, se trata de un fragmento de la 9ª Sinfonía de Beethoven, cuya melodía conocemos popularmente como "Himno de la Alegría".

Interesante el efecto envolvente creado ¿verdad? Os muestro una de las descripciones que me habéis enviado y que describe perfectamente este efecto: "los instrumentos se iban metiendo por el oído, entraban en mi cabeza y se iban paseando de un lado a otro".

A continuación os propongo disfrutar de otra interpretación sorprendente de este mismo fragmento de la 9ª Sinfonía, que se inicia además con una niña como vosotros tocando su melodía con la flauta dulce en medio de una plaza.

Ahora os remito a la pestaña correspondiente a vuestro curso para seguir conociendo un poco más sobre  Beethoven y su última sinfonía. 

RETO "LA MÚSICA EN CASA" Nº 3

Esta semana os presento otro reto común para todo el cole, desde los más pequeños de primaria hasta los mayores de 6º.

Esta vez os propongo escuchar la música que aparece en el siguiente enlace, con cascos preferiblemente (si no tenéis cascos también podéis escucharla, pero no notaréis el efecto que se consigue), para que después me podáis contar qué habéis notado en esa audición, por un lado, y si reconocéis la melodía principal que suena en ella, por otro.

Podéis enviarme un correo hablándome de esas dos cosas: si reconocéis la melodía y qué notáis al escucharla.

Ya me contáis.

INSTRUMENTOS DE VIENTO

Gracias a la experiencia que nos presentaban desde el conservatorio de A Coruña y los retos que me habéis enviado poniéndola en práctica, hemos podido experimentar de primera mano el funcionamiento básico de los instrumentos de viento-madera.

Ahora os invito a entrar en la pestaña correspondiente a vuestro curso para conocer más sobre esta familia instrumental.

Mientras tanto, os pongo un vídeo de dos compañeros del colegio haciendo uso del instrumento de viento-madera con el que contamos en el colegio desde 3º a 6º, y con el que interpretan de forma magistral la partitura que propusimos en la pestaña de 6º sobre La Primavera de Vivaldi. Espero que os guste tanto como a mí.